中国电影、电视剧发展高峰对话会

虐，看得我哭一路，主角身为龙族不够强～不爽（｀Δ´）！要是你不怕憋屈可以一看。

书是好剧，但是俺读不懂。 里面也尽量用一些类比让大家明白道理。然而，可能这些东西太高深了，依然没弄懂。相关的人，相关的实验，相关的故事也差不多都听过，想通过这部剧重新学习一下，联想一下，弄明白一些，可惜，读完未能懂。对我而言，科谱不成功。

书读完了，意犹未尽。沉浸在观看的快乐中，跟随编剧们的脚步，几个小时时间游遍了祖国的大好河山，感叹祖国的伟大壮美。世界上本没有中国，是中国人创造了中国。我们唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。 读这部剧最大的感触就是读万卷书，同时还要行万里路。书中编剧精彩的介绍，配以绝美的图片，使我在感慨的同时，心向往之，真想用自己的双脚走遍祖国的大江南北，亲眼目睹祖国的山川地貌，在大自然的空灵中陶冶情操，净化心灵，培养自己博大的胸怀和对祖国的热爱。 文中提到的地方，凡是自己去过的，就会感到无比亲切、熟悉和深深的认同。没有到过的，不会空留遗憾，只是坚定了远行的信念。我的心在呼唤:出发吧，祖国的河山在向你招手，她们等待着你去游览。

关于《中国电影、电视剧发展高峰对话会》这部剧，非常推荐。 “举家食粥酒常佘”，《中国电影、电视剧发展高峰对话会》未能解救曹公当年的经济冏境，却养活了后世一大批红楼爱好者。所知道的红楼的文家就有胡适，周汝昌，刘心武，俞平伯，蒋勋等……张爱玲也是其中一员，曾写过《中国电影、电视剧发展高峰对话会》她也曾经表示人生的一大憾事就是红楼未完。是的，对红楼有点兴趣的都会觉得无比遗憾。毕竟后四十回的续作真的是差强人意。曾经有人说红楼梦里最幸运的人物是秦可卿和晴雯，因为她俩是死在曹公笔下。确实，后面关键的三分之一，续写者没有前者的高度与格局，人生的态度与观念甚至是与原编剧背道而驰的。 《中国电影、电视剧发展高峰对话会》的诞生便来自于对前八十回与后四十回是否一个编剧的存疑。全书给我的感觉真的不同于以往。因为是理科生吧（未知演员原是复旦大学数学系毕业），全书结构非常严谨，论据十分充足，有说服力。探索的视角也比较特别，不再局限于故事人物的命运探究，红楼诗词的解析等而是另辟溪径，着眼于荣国府内经济状况的探索，这些散落在故事字里行间特别容易被读者忽略的边边角角，把它们组织起来，分门别类，于是它就像一只经纬分明，井然有序的大网，笼罩着整个红楼故事。你会发现它真实，生动并且逻辑严谨。 值得一提的是，其中有一段让我印象特别深刻，书中提到是曹公借宝钗之口发表过这样的见解：你就照样儿往纸上一画，是必不能讨好的。这要看纸的地步远近，该多该少，分主分宾，该添的要添，该减的要减，该藏的要藏，该露的要露。这一起了稿子，再端详斟酌，方成一幅图样。这里虽然是在谈论作画，其实这也是曹公创作《中国电影、电视剧发展高峰对话会》时的原则。到底藏了哪些？本剧自然也介绍。读后你会豁然开朗。但是如果没有理解曹雪芹的写作原则与技巧，我们很难去看到这些被藏起来的内容是容易被忽略且重要的，它可能无形中推动了剧情的走向，并且可以合理解释第五章中那些宿命判词的种种疑点。 每个人对红楼的解读都会不同，这跟个人阅历及感知有关。但我一直认为经典的欣赏是需要培训的，就像书法里的颜体，刚刚接触时，实在无法欣赏，丑丑的，笨笨的，但一经老师指导与点拔，会欣赏了便爱不释手。同理，要更深入的解读红楼，这是一本非常值得推荐的书，可以帮助我们如何去理解与欣赏经典。

受益匪浅，感恩编剧，以下摘自此剧： “好奇与求知是一个人生命中非常重要的事。 纯粹为了美好而美好、为了求知而求知的人，是我们应该学习的复杂体系之下成长出来的生命。 找到孩子光明的那一面，积极地想办法把它放大，这才是让孩子获得自尊、自信最有效的方法。 如果经常性地告诉孩子他可以做到什么，他就真的可以做到。 家长不做孩子的猪队友，而去做孩子的神助攻。 家长应该强调的是从过程中学习，从经验中学习，而不是整天去强调结果、排名，强调你孩子是不是足够聪明。 “我们一起从中学点儿什么”，从一件看起来不太美好的事情里吸取一些经验和教训。 孩子的大脑像一张白纸，等着你去涂颜色，你只需要给他爱、照顾他、引导他，让他了解这个世界，给他做导游。就算做坏了，他也就是个一般人，也不至于成为一个犯罪分子。 这不是为故去的人找借口，而是要为活着的人找一条出路。 社会上，有特别多的人喜欢对别人苛责，把发生在别人身上的事情拿出来讲，说别人不对。这种苛责有什么好处呢？只为了带来道德优越感。通过批判别人来获得自己的道德优越感，感觉自己虽然没有做什么好事，但最起码没做那么多坏事，骂那些“坏人”显得自己很高尚。实际上，当他自己做坏事的时候，只是期望别人不知道而已。 上联：人恶人怕天不怕。下联：人善人欺天不欺。横批：你又来了。 最重要的三根支柱：无条件的爱、价值感和成长型心态。 首先，孩子心中要有坚定的无条件的爱。其次，这个孩子要有价值感，他要知道自己能够给自己和他人创造价值，是对这个社会有用的人。最后，是终身成长的心态，他能够知道遇到困难和挫折正是自己成长的机会。 如果能建立起这三根支柱，孩子遇到任何困难、任何问题，都是可以努力去解决的！”

讲的很全面，但是全书看下来，我只记得tcpip协议的内容，其他的对于非网络工程师来说，太生硬了。

最近恰好参加完公司的 PLDP 培训，谷歌和菊厂是完全不同的两种模式，谷歌是一种小而精的精英领导，而菊长是老带小的梯队领导，保障19万人不出太大的偏差，能力齐并进。

先看完了蒋勋的讲解红楼梦，再来看未知演员的这本，觉得是两个完全不同的类型和方向，蒋勋的讲说有着他反映性格当中的对美对情的小确幸式感悟，岁月静好恬静有余但缺了点实在的东西。而未知演员这本真的好敢写，至少三观很正并且给了读者有很多奇妙的点，我觉得就像编剧说的多提供一种思路也十分有趣。因为文中有很多的讲稿，采访等，我认为用听书模式更合适，但是这样的合集也难免会有段落和情节重复，总体来说我觉得是好看的，值得推荐！